31 мая
На очередной остановке в трамвай зашли несколько маленьких школьников. Двое из них пристроились возле меня. На спине у каждого висела школьная сумка- ранец, которая была вдвое толще самого школьника.
Один из них тут же снял сумку и прикрепил ее у тыльной стороны сидения так, чтобы она не мешала людям, а другой, ища удобное место, вертелся кругом, задевая сумкой людей, стоявших вокруг, а они придерживали сумку руками, чтобы она не поцарапала куртки, но молчали.
Я заметил, что в последнее время стало как-то неудобно делать замечания детям, и мы все чаще становимся свидетелями «неудобного» их поведения. Я спросил первого школьника: «Зачем же ты снял сумку?» — на что он ответил, что так его научила бабушка, потому что нужно уважать окружающих людей.
Делать замечание второму я не стал. Если его научили прислушиваться к мнению других — значит, он что-то понял, а иначе — все зря. Родители приучают детей «выживать», т.е. быть сильными, агрессивными, эгоистичными. Понимают ли они, что такие результаты воспитания в первую очередь почувствуют они сами?
