Строительные профессии сегодня в Украине в моде и почете, вместе с тем, квалифицированные специалисты в отрасли — на вес золота. Ведь кадры «старой закалки» разъехались по зарубежью в 90-х — начале 2000 года, современное же строительное образование не успевает в погоне за технопрогрессом и потому «кует» специалистов, неподготовленных к работе в новых условиях стороительно-монтажного дела. Но в месте с тем строительная отрасль отечественной экономики — одна из наиболее активно развивающихся в государстве. К такому выводу пришел Минрегионстрой, проанализировав ситуацию в отрасли.
По данным ведомства, квалификацию в строительной отрасли в 2007 году получили 50,5 тысячи выпускников, при этом 28,6 тысячи выпускников за период обучения успели освоить две и более специальности, что должно способствовать их адаптации на рынке труда. При этом остаются работать в строительстве после первого трудоустройства не более 50% молодых специалистов, что указывает на существование мощного оттока кадров из строительной отрасли в смежные и из государства за рубеж. Минрегионстрой такую ситуацию объясняет непривлекательностью условий труда, неадекватной зарплатой, «непрестижностью» отдельных строительных специальностей и... незаинтересованностью самих работодателей в организации отвечающего требованиям времени учебно- производственного процесса.
Так, по мнению министра регионального развития и строительства Василия Куйбиды, наиболее адекватное понимание сложившейся ситуации сегодня демонстрируют те крупнейшие игроки строительного рынка, кто, сумев скооперироваться с местными ПТУ, открыли при учебных заведениях в регионах учебно-практические строительные центры, главной задачей которых является подготовка, переподготовка и повышение квалификации специалистов-строителей на основе современных строительных технологий. Сегодня в Украине действуют 47 таких учебных центров... Но, в свою очередь, как подчеркнул первый заместитель министра образования и науки Александр Гребельник, сегодня отечественные ПТУ, учитывая «скромность» бюджетного финансирования на модернизацию материально-технической базы, просто не в состоянии самостоятельно обеспечить для своего ученического контингента прохождение современной практики.
Интересно, что из 280-ти строительных профессий, внесенных в Государственный классификатор, отечественные профессионально-технические учебные заведения готовят специалистов по всего 52-м строительным профессиям. Порядка 15% профессий, содержащихся в государственном перечне, устарели. Вместе с тем, Минрегионсторой на запросы строительных организаций разрабатывает квалификационные характеристики все новых и новых специальностей строительной отрасли, а готовить их, получается, негде и некому. При этом в дефиците сегодня, по словам Куйбиды, наравне с работниками новейших специальностей строительно-монтажного направления, также и специалисты традиционных профессий — маляры, электросварщики и т.п. Наиболее острый дефицит рынок испытывает в проектировщиках в архитектуре, строительном конструировании, электросиловом оборудовании, специальной пожарной автоматике. По мнению экспертов ведомства, это определенным образом влияет на замедление инвестиционного процесса в отрасли.
В целом недостаток кадров строительных профессий сегодня составляет порядка 15—17 тысяч специалистов! И речь идет, в первую очередь, о специалистах высокого класса. Ведь зачастую, по словам работодателей, новоиспеченные строители — современные выпускники — имеют скудное представление о строительном процессе в общем, не говоря уже о тонкостях избранной профессии.
Профильное ведомство предлагает решить проблему следующим образом: поднять престиж строительных специальностей, постепенно повышая зарплату в отрасли и предлагая работникам достойный социальный пакет. Правда, по словам Куйбиды, повышение зарплаты — не панацея, поскольку перекосы в этом направлении могут вызвать и перекосы на рынке труда в целом. Однако позаботиться о достойных условиях труда для строителей министр работодателям все же рекомендует.
