На одного ученика меньше стало в классе. В одной сельской школе было шесть учеников в восьмом, осталось всего пять. Свободное место за партой. Словно тень подростка бродит в этих школьных стенах ужасным немым упреком. Всем, кто остался. Ушел в небытие. Трагическая утрата... Грустно в классе, в школе, в селе, отдаленном от Волочиска.
Лишил себя жизни мальчик по имени Дима... Была суббота, февраль. В клубе на дискотеке развлекались его одногодки. Около 24 часов несчастная мать нашла своего ребенка в шкафу. В петле. Потрясены классный руководитель, учителя. Никто не может объяснить, как, почему это произошло?.. Психологи уверяют, что прежде чем покинуть этот грешный мир, самоубийца посылает сигнал окружающим. Мол, имеет такое ужасное намерение. Неужели Дима не посылал этот сигнал? Педагогический коллектив «хором» говорит, что «ничего не получали». Рассказывают, что он рос умным, добрым, трудолюбивым, общительным мальчиком. Два года назад преждевременно скончался его отец. Помогал маме во всем. «Еще в ту субботу разнес по селу почту. Его мама — почтальон», — рассказал о Диме пожилой мужчина, которого встретили у здания сельсовета.
Якобы Дима планировал, что пойдет на дискотеку. Мама не позволила.
— Дискотека — по пятницам и субботам. Вход — одна гривна. С 21 до 24 часов развлекаются. Бывает, что немного задерживаются. В пятницу Дима был, развлекался вместе со всеми, а на следующий вечер эта случилась беда, — сообщила о распорядке культобразработы заведующая клуба.
Клуб, как клуб. Одноэтажное здание, построенное в период «расцвета» колхозного строя. Коридор, где проходят дискотеки. Зал. Сцена. Будка киномеханика, который уже давно стал безработным. А «молодежь», идущая на дискотеку в период с 21 до 24 часов — это девочки и мальчики возрастом от 12 лет...
— Когда еще ферма была, я однажды ночью дежурил как руководитель среднего звена. Зашел в клуб — темно, хоть глаз выколи. А они танцуют, — вспомнил тот же пожилой мужчина у здания сельсовета.
После того случайный собеседник указал рукой в сторону магазина, расположенного через дорогу от клуба. В торговой точке и на ее пороге «тусуется» молодежь возрастом «от 20 лет». На прилавке — только пиво. Под прилавок никто не заглядывает. Вон еще два магазина... Нет власти», — продолжил тот мужчина.
А парни, которые в магазине и около него, жалуются на то, что «голова болит и внутри жжет...». Жалуются на злую судьбу: «Не к кому на вечерницы пойти... Нормальные девушки повыезжали... В селе не к чему руки приложить...».
Как же это печально — говорить о 13-летнем мальчике в прошедшем времени. Который жил да был... Несчастная мать желала только одного — предостеречь своего ребенка от этого губительного влияния среды, в которую он пришел, из которой ужасно преждевременно ушел. Потому и сказала, чтобы остался дома.
Торговые точки — это все сельские объекты, где «кипит» жизнь. С раннего утра до поздней ночи. В будний день (десятый после непоправимой утраты) даже орган местного самоуправления был на замке. Заведующая клуба объяснила, что председатель, секретарь и бухгалтер поехали в райцентр, не было на месте и директора школы...
Потрясенные учителя рассказывают, что Дима всегда был аккуратно одет: «Не в каком-то «секонд-хенде» ходил. Мамочка для него ничего не жалела». Имел планы: «Либо на море летом отдохнет, либо компьютер себе купит... В апреле ему бы исполнилось 14. Рассказывал в школе, как отметит день рождения. Всех пригласит на именины... А как-то раз поехали на соревнования по шахматам в райцентр. Он после соревнований купил апельсинов, всех угостил. Бывало, купит конфет и раздаст — и детям, и учителям. У его старшей сестры маленький ребенок на руках. Он и присматривал за племянницей, когда нужно было. Если не получал отличную оценку, то трагедию из этого не делал. Ни с кем из детей не конфликтовал...».
Такие вот светлые воспоминания о подростке, которого уже нет.
И учителя — о житии-бытии в селе. Не возражают, что поздно устраиваются дискотеки для подростков. Сами они, учителя, доподлинно не знают, что делают, как развлекаются их подопечные в «очаге культуры». Общение с учениками заканчивается сразу же после уроков. Признают, что в то время, когда мероприятие только начинается, подопечным годилось бы дома быть. Говорят и о магазине, что через дорогу от клуба: продавщица наливает всем, у кого только есть деньги, ни на возраст, ни на что-то другое внимания не обращая. Где же, спрашивают, контроль?.. Уверяют, что «...с родителями на эту острую тему разговаривали, предостерегали».
— Беда, — согласилась одна из «сеятелей умного, доброго, вечного». Это она об обстоятельствах места и времени, в которых оказалось подрастающее поколение этого отдельно взятого села. Кто же должен каким-либо образом противостоять тем весьма печальным обстоятельствам, в которых рождается беда, ломаются судьбы? Вопрос оказался риторическим. Потому что ответила: «А что же можем сделать?!».
Такая вот она, роль сельской интеллигенции — учителей, тружеников культобразовательной нивы, органа местного самоуправления. Никто ничего не может сделать. Или не хочет?..
Произошла полная коммерциализация культобразовательной нивы (когда-то продавали билеты на дневные киносеансы, а теперь — на ночные дискотеки для подростков) и отношений (разве взяли на горячем того, кто наливает представителям подрастающего поколения?!)
В одном из кабинетов райотдела образования — методисты. Они вспомнили: слышали о беде, случившейся в том селе. И еще слышали, что в другом селе того же Волочиского района ранее наложил на себя руки подросток. Еще, как говорится, цветы не увяли на могиле юного самоубийцы, когда произошел второй трагический случай на административно-территориальной единице.
— Еще Сухомлинский говорил, что воспитание детей — это дело родителей, — с выражением наставницы на своем молодом лице и поучительными интонациями в звонком голосе сослалась на светило педагогической науки и практики методист райотдела образования Ольга Божок.
Заместитель председателя районного совета Сергей Пазюк с грустью вспомнил о случае самоубийства, произошедшем ранее в другом, близком к Волочиску селе.
— Тогда рекомендовали отделу образования, чтобы сделали выводы из того трагического урока. Я общался с одним директором школы. Он говорил о специальных тестах, по которым есть возможность выявлять подверженных самоубийству, — тихо говорит Сергей Пазюк.
К сожалению, никаких выводов не сделали. Прошел десятый день с тех пор, как ушел из жизни Дима, однако никто из районных организаторов образования даже не сподобился на то, чтобы приехать в эту сельскую школу. Якобы были более важные дела. Какие же это дела?
Психолог Наталья Руткивская заявила, что основное место ее работы — Дом детского творчества. В райотделе образования ей «дали 0,25 ставки психолога». На «период пребывания коллеги в декретном отпуске». Она сказала, что для той школы, в которую ходил на уроки Дима, должность «инженера детских душ» не предусмотрена. Потому что некомплектное это учебное заведение.
— Дискотеки стали ранними, — говорит психолог о возрасте наиболее активных участников сельских «культобразовательных» мероприятий.
Что же касается времени, в которое эти мероприятия проходят, то согласилась: «Позднее...». Продемонстрировала глубокие теоретические знания по приобретенной профессии. Зато мало что могла сказать об опавшей «зеленой листве» с «древа практики». Разве что в соответствии с оплатой труда — на 0,25 процента от общего учебно- воспитательного процесса.
Идет ужасный процесс. Те выступают вдохновителями и организаторами, те принимают самое активное участи, а эти безразлично наблюдают. Чем это все закончится?
— Наказали ли кого-либо из продавцов за то, что из-под прилавка наливают подросткам? — спросили мы у заместителя председателя районного совета Сергея Пазюка.
Не помнит такого факта. Однако согласился, что в селах, близких и далеких от того, где произошла трагедия, «далеко не все хорошо с организацией досуга подростков».
А сколько же чиновников в масштабах района получают зарплату за то, чтобы думать, работать, влиять на ход событий. Идут на работу в отделы: образования, по делам семьи и молодежи, по делам несовершеннолетних, культуры... Работают или создают видимость работы и органы местного самоуправления, налоговики, участковые инспектора милиции... В их руках — полномочия, возможности для решений, чтобы все происходило по правилам морали и права. Чтобы родители, как говорится, с легким сердцем выглядывали своих детей с дискотеки...
Заместитель директора Хмельницкого центра социальной помощи молодежи Елена Дембицкая — психолог по профессии. Она считает:
— Лишить себя жизни или прибегнуть к такой попытке может психически здоровый человек. К этому побуждают не патологические изменения сознания, а социальные и психологические условия жизнедеятельности личности. Среди причин смертности в юном и молодом возрасте самоубийство — на втором месте. Именно в этот период люди оказываются в кризисном состоянии, которое сопровождается сильными эмоциональными переживаниями.
Из услышанного от учителей, одноклассников можно сделать вывод, что Дима не собирался совершать суицид. Ведь обдумывал планы на будущее: отметить день рождения, поехать на отдых к морю или же купить себе компьютер...
В психологии есть такое понятие — «демонстративный суицид», который проявляется как способ своеобразного шантажа. Мол, если не будет по-моему, то я брошусь под поезд, застрелюсь, повешусь... И бич демонстративных самоубийц — случайность: случайно выстрелило ружье, случайно затянулась петля...
На вопрос, возможно ли выявить человека, способного на самоубийство, и предотвратить бедствие, Елена Дембицкая ответила: существуют определенные тесты, по результатам которых возможно установить таких людей. «В соответствии с результатами, следует проводить воспитательную работу и быть всегда бдительным. Ведь спасти может простое человечное общение. Если же нет в учебном заведении психолога, эти обязанности берут на себя учителя. Именно в подростковом возрасте учителя должны быть более влиятельными, чем родители. Благодаря своему авторитету, конечно же», — продолжила психолог.
Прежде всего, Елена Дембицка обратила внимание на «социальные и психологические условия жизнедеятельности личности». На «заре капитализма» случился нежелательный крен: уже не учитель, не культармеец является первой фигурой на селе, а лавочник. Ему, лавочнику, потакают по известным причинам должностные лица. Речь и об элементарном исполнении служебных обязанностей, о неравнодушии, которого, к сожалению, становится меньше и меньше. Ясное дело, ситуация требует тщательного анализа, а после того — воздействия. Не только психологического...
P.S. Чтобы не бередить еще свежие раны родных и близких юных самоубийц, я не назвал ни сел, в которых произошли бедствия, ни фамилии своих собеседников в этих селах. А имена, фамилии, должности собеседников в Волочиске — настоящие.
