Оборудование по последнему слову техники, тесное сотрудничество с предприятиями, гарантированное трудоустройство выпускников и подготовка рабочих, в которых крайне нуждается рынок труда. Это основные принципы, на которых должны работать учебно-практические центры (УПЦ), которые правительство создает на базе существующих профессионально-технических учебных заведений. В этом году Кабмин выделяет 100 миллионов гривен на появление 50 таких УПЦ. Эти средства идут на приобретение нового оборудования — по мнению правительства, это поможет заведениям развиваться и наладить диалог с работодателями.
В 2018 году деньги получат ПТУЗ, которые готовят слесарей-ремонтников, электрогазосварщиков, электромонтеров по ремонту и обслуживанию электрооборудования, трактористов-машинистов сельскохозяйственного производства, токарей, фрезеровщиков, наладчиков станков и манипуляторов с программным управлением.
«СРЕДСТВА ОТ КАМБИНА СТАЛИ ГЛОТКОМ СВЕЖЕГО ВОЗДУХА»
Создание учебно-практических центров — не новинка для профтехобразования. С 2016 года правительство ежегодно выделяло на них по 50 миллионов гривен. За эти годы удалось создать с полсотни УПЦ. Первопроходцем стало Черниговское высшее профессиональное училище бытового обслуживания, на базе которого создали Учебно-практический центр современных швейных технологий и дизайна. На открытие центра приезжал премьер-министр Владимир Гройсман.
Директор заведения Светлана Михалко говорит только о плюсах перемен: на выделенные 330 тысяч гривен приобрели новое швейное оборудование, теперь учат своих учеников на базе лучших наработок в швейной технике. Училище, единственное на Черниговщине, внедряет новые компьютерные технологии САПР Julivi, что позволяет делать раскрой швейных изделий по мировым стандартам.
«Это расширило контингент учеников швейного профиля, к нам на учебу едут со всех районов области. Выпускников приглашают на работу в первую очередь, потому что наши конструкторы-технологи умеют работать на новом современном оборудовании, а это много значит, — отмечает Светлана Михалко. — Средства от Камбина стали глотком свежего воздуха, мы существенно укрепили материально-техническую базу. На базе нашего центра проходят переподготовку мастера швейного профиля со всей Украины. С работодателями мы работали всегда, наши ученики проходят практику на 26 швейных предприятиях Чернигова. К сожалению, наших выпускников не хватает, чтобы покрыть все потребности области, учитывая, что есть много приглашений из Киева, стран Балтии и Польши. Но мы стараемся в первую очередь удовлетворить потребности наших предприятий».
БАЛОМ ПРАВИТ РЕГИОН
Напомним, идее создания УПЦ предшествовала дискуссия, на каком уровне вообще должно финансироваться профобразование: государственном или местном. С этого года правительство окончательно определилось, что это дело областных администраций. Как писал «День», не всем заведениям такое предложение подходит, в некоторых случаях средств с натяжкой хватает на зарплату персонала и коммунальные услуги. И щедрость Кабмина относительно новых УПЦ не решает проблему финансирования ПТУЗ в целом. Чтобы эта инициатива не напоминала «латание дыр», правительство поддержало проект закона, который предусматривает внедрение регионального заказа на рабочие кадры.
«Региональный заказ формируют областные и Киевская городская государственные администрации по согласованию с региональными советами профессионально-технического образования. Такие советы уже созданы при всех органах местного самоуправления, — объяснял журналистам заместитель министра образования и науки Павел Хобзей. — Главным документом, на основе которого они формируют заказ, является среднесрочный прогноз потребности в квалифицированных рабочих и младших специалистах на рынке труда. Затем заказчик заключает с исполнителем регионального заказа региональный контракт, в котором определяются экономические и правовые обязательства сторон и регулируются взаимоотношения заказчика и исполнителя. В итоге заведение профессионального образования получает определенное количество мест регионального заказа».
«20 ЛЕТ ПРОФТЕХОБРАЗОВАНИЕ И РЫНОК ТРУДА СУЩЕСТВОВАЛИ АВТОНОМНО ДРУГ ОТ ДРУГА»
Раньше все эти хлопоты брало на себя Минобразования. Однако, по мнению директора аналитического центра CEDOS Егора Стадного, региональный заказ ничего не изменит.
«В действительности выглядит так, что заменили шило на мыло, — продолжает Егор Стадный. — Региональный заказ существует уже три года. Это не отличается от ситуации, когда был государственный заказ из центра. Что тогда, что сейчас формируется объем заказа с учетом кадровых потребностей ПТУЗ. Считалось, что государственный заказ немобильный и громоздкий, и вот стоит спустить его на областной уровень, где лучше понимают, какие кадры нужны региону, думали, что предприниматели готовы взять выпускников ПТУЗ с открытыми объятиями. Но уже третий год такого диалога нет. Потому что 20 лет существовали автономные одна от другой сферы, профтехобразование и рынок труда, и не удивительно, что они не могут найти общий язык. Правительство не слишком прилагает усилия, чтобы что-то изменить. Кабмин просто забрал какие-либо инструменты влияния, в частности финансирование, а сейчас говорит на местах, что теперь это ваше дело и ответственность. Так не бывает. Люди очень долго идут к диалогу, если их никто не стимулирует. Разумеется, красивее написать, что это реформа».
Эксперт считает, что формировать заказ на подготовку рабочих кадров можно и дальше на государственном уровне. Просто организовать мониторинг, сколько и кого нужно готовить, тем более, в областях таких специалистов-аналитиков не хватает.
***
Мой папа смолоду работает трактористом-машинистом. Это как раз та профессия, на которую делает ставку правительство, создавая новые научно-практические центры. Работа тяжелая, здоровье сорвано. С папой работают мужчины его же возраста. Молодых ребят практически нет. Никто не хочет идти на тяжелый труд, несмотря на хорошую зарплату во время жатвы. Даже если правительство купит современные комбайны или трактора для обучения молодых специалистов, не верю, что к фермерам выстроится очередь на должность тракториста-машиниста. Недостает более серьезных стимулов.
