Вчера во всех школах Украины состоялся праздник последнего звонка. Для учеников младших классов это означает, что наконец наступили каникулы, а для одиннадцатиклассников — что начинается самая ответственная пора — пора последних тестов и государственные экзамены (их будут сдавать все выпускники, хоть их результаты и не будут влиять на оценки в аттестате). Также вчера выпускники получили первые сертификаты с результатами независимого оценивания по украинскому языку и литературе, и математике.
Как рассказали учителя специализированной школы №130 г. Киева, на первый тест выпускники пришли с тревогой и страхом в глазах: для них он стал настоящим испытанием.
— По сравнению с прошлым годом, нынешний учебный год оказался довольно сложным, поскольку независимое оценивание проводилось уже не как эксперимент, а как общеобязательные экзамены, — рассказала директор специализированной школы №130 Марина Пищалковская. — В этом году было значительно больше организационных проблем. Если раньше обучение заканчивалось в мае, после чего дети готовились к государственной итоговой аттестации, то в этом году тесты начались в середине апреля, когда обучение еще продолжается. Конечно, это дополнительная нагрузка и детям, и учителям. Но, с другой стороны, тестирование — это дело хорошее, ведь по его результатам выпускников будут зачислять в высшие учебные заведения. Однако, как показывает мировая практика, все тестирования проводятся начиная с мая, т.е. в конце учебного года. Выходит нелогично писать тесты, например, по украинскому языку, 22 апреля, когда до конца обучения остается больше месяца. Возможно, за эти три — четыре недели ученики лучше подготовились бы. Думаю, что в следующем году стоило бы начинать тесты с 10—15 мая, в организационном плане выполнить учебную программу к этому времени реально, важно, чтобы наши замечания услышали организаторы независимого оценивания.
Несмотря на сложности независимого оценивания, его результатами удовлетворено большинство учеников и учителей. Как рассказала «Дню» завуч школы №4 г. Жмеринки Людмила Байрак, в их школе никто из выпускников не набрал менее 124 баллов — проходной бал для получения сертификата. Есть в этой школе и свои рекордсмены — лучшие результаты у ученицы 11-Б класса Екатерины Полянской.
— Открыв конверт с результатами тестов, я была приятно удивлена, поскольку получила по украинскому языку оценку 10 (177,5 балла), а по математике — 11 (192 балла), — делится впечатлениями Екатерина. — Я считаю, что внешнее оценивание — это очень хороший способ для учеников показать свои знания. Наша школа вошла в число тех, кто участвовал в экспериментальном тестировании в прошлом году, поэтому все очень волновались. Всем нам очень помогла поддержка родителей и учителей, без которой мы бы не показали таких хороших результатов. Впереди всех выпускников ждет поступление в вузы, а также самостоятельная жизнь. И внешнее независимое оценивание стало очень важным шагом в наше будущее.
Екатерина Полянская мечтает учиться в одном из киевских технических вузов (возможно, на факультете управления персоналом и экономики предприятия). А еще она хочет быть полезной для государства. Мы уверены — все у нее получится.
