Детский досуг в Киеве обеспечивают более полусотни государственных и коммунальных центров, не считая филиалов, клубов по месту проживания, предметных кружков в школах. Главная задача этих учреждений, конечно, — организовать внешкольное время детей интересно и познавательно. Но, кроме этого, именно подростковые клубы помогают детям найти свое призвание в жизни, достичь успеха в определенной творческой сфере. Еще в 2003 году городская власть занялась улучшением условий работы клубов, развитием их материально-технической базы, и одним из первых в улучшенных условиях заработал подростковый клуб «Надежда».
С апреля 2004 года «Надежда» работает в помещении бывшего детского садика на Оболони. На ремонт здания город выделил более 350 тысяч гривен, а вместе с реконструируемым помещением преподавателям и детям достались новая мебель и оборудование. Сам клуб существует едва ли не испокон веков: только нынешний директор, Галина Кирилловна, проработала на этой должности 26 лет. Сегодня здесь учатся 450 школьников, в 17 кружках преподают опытные педагоги, психологи, юристы. У детей существует широкий выбор: идти в вокальный коллектив или в студию авторской песни; изучать английский язык или целых семь дисциплин по программе подготовки к школе; заняться спортивными упражнениями или отправиться в танцевальный кружок. Не обделены вниманием и взрослые: для молодых родителей в клубе есть школа для родителей, уроки планирования семьи, а стоят занятия в среднем от 30 до 60 гривен в месяц. Один из самых больших кружков клуба сегодня — танцевальный, куда трижды в неделю приходят около 70 детей. Танцевальный коллектив «Арго» вскоре отпразднует свое первое пятилетие, а тем временем дети уже имеют немалый опыт участия в разнообразных конкурсах и целую коллекцию наград с городских и всеукраинских фестивалей.
Как известно, участие в кружках с самого младшего возраста — трех-четырех лет — влияет на малышей положительно, развивает память, стимулирует общее умственное развитие и даже может повлиять на все дальнейшее развитие малыша. Пять лет назад в составе кружка были три группы детей в возрасте от 8 до 14 лет. Теперь к танцу привлекают и младших — четырехлетних. В свое время к танцевальному коллективу добавилась и группа взрослых — родителей школьников, посещавших занятия. Екатерина Гейнч, преподаватель танца в «Надежде», имеет значительный опыт в бальных, народных и современных танцах и обучает воспитанников в современном эстрадном стиле, который раскомплексовывает детей и позволяет им свободно чувствовать себя как на школьной сцене, так и на дискотеке. «Танец — это не просто хобби, это такой стиль жизни, — говорит пани Гейнч. — Выходить на сцену или танцевать на природе, во время отдыха — это не важно, когда в танце раскрывается личность».
Для самых маленьких, даже очень активных, час однотипных движений обычно дается тяжело — поэтому для них разработаны специальные упражнения и танцы в игровой форме. У старших программа с каждым годом усложняется, репертуар расширяется. Те, кто делает большие успехи, попадают в основную группу, выступают на конкурсах. На обычные мероприятия — в школы или на городские смотры самодеятельности привлекают всех-всех, даже группу взрослых. Единственное, с чем иногда бывают проблемы — с костюмами. Если и преподаватель, и дети вместе развивают актерское мастерство и учатся импровизировать, то придумать и пошить наряд для выступления куда сложнее. Помогают уже не столько дети, сколько родители: ищут среди «своих» мам тех, кто умеет шить и может договориться, подбирают ткани и заказывают пошив за собственные средства.
«У нас нет проблем отставания от программы — девочки очень стараются, — говорит Екатерина Гейнч. — Пока не выучим того, что нужно, пока не затанцуют — дальше ничего учить не будут». Родители же рассказывают, что дети по большей части очень переживают по поводу своих успехов, вплоть до того, что танцуют дома: за домашней работой, обедом или за уроками. Но раскрывать личность в танце, как это ни обидно, по большей части приходят девочки. Кого приводят родители, «чтобы выработать осанку», «выровнять плечи», кто приходит сам — нужно куда-то девать энергию. «Приводят и мальчиков, но это в самых младших группах, — рассказывает Екатерина. — Когда подрастают, начинают стесняться «женского коллектива», когда что-то не получается, ищут другие увлечения».
Воспитывать малышей непросто: сильные характеры нужно приструнить, не сломав, спокойных — расшевелить, капризных — успокоить. Но еще не было такого случая, чтобы кому- то отказали в обучении или отчислили: талант, хоть немножко, но есть у каждого ребенка, вопрос только в том, как правильно «вытащить» его наружу.
