Студенчество всегда было тем нервом общества, который реагирует на социальные и политические изменения. Наглядный пример — революции во Франции, Германии, Италии, события Пражской весны и Солидарности, Революция на граните. Но в настоящее время студент, по большей части, сидит в затишье, «подполье» собственного нигилизма.
В Древнем Риме и в средние века студентами называли всякого, кто занимался процессом познания. «Для человека естественно хотеть познания [...] Отсутствие интереса, безразличие — хуже, чем незнание», — писал Аристотель в своей «Метафизике». Важен импульс мысленного пробуждения, который дает толчок к развитию.
Год назад на факультете журналистики Львовского национального университета возникла идея создания такой платформы, которая бы сумела, по крайней мере, частично активизировать студенческую среду — Дискуссионный клуб. Это, в частности, было связано с проектом Campus 3.0, в рамках какого дискуссионщики проводили онлайн-дебаты «Университеты vs политики». Я с радостью открыла для себя то, что не одна «ношусь» с такой идеей. Еще одной вдохновительницей стала Юлиана Лавриш, коллега по Летней школе журналистики «Дня». Мы объединили усилия и начали работу — формировали концепцию, определяли формат, план действий. И на наш импульс отозвались.
26 сентября в 103-й аудитории факультета журналистики Франкового университета собрались люди, которые заинтересовались идеей Дискуссионного клуба. С тех пор каждую неделю студенты организовывали 1—2 встречи: лекции, просмотры фильмов, обсуждения, дебаты. Сначала участников было десять, но с каждой встречей количество заинтересованных увеличивалось, а на некоторых лекциях в аудиториях «не было где яблоку упасть», когда приходит почти сотня слушателей. По большей части это студенты факультета журналистики ЛНУ им. Ивана Франко, однако к работе приобщаются студенты-социологи, политологи, культурологи и другие. Важной была реакция преподавателей факультета, которые поддержали студенческую инициативу. Как говорят, образование — это то, что остается после того, когда забываешь все. Поэтому дискуссионщики старались сделать все, чтобы каждая встреча запомнилась. В Дискуссионном клубе были встречи с Владимиром Вятровичем, Оксаной Дащакивской, Антониной Стряпко, Джумбером Дзигуа, Александром Сорбой и другими. За год было проведено свыше пятидесяти мероприятий. Всего не рассказать, потому переадресовываю на платформы Дискуссионного клуба в интернете, где можно получить больше информации: https://www.facebook.com/debate.cl, http://debate-cl.blogspot.com/.
В конце года Львовский Дискуссионный клуб посетила главный редактор газеты «День» Лариса ИВШИНА. И эта встреча не была случайной, поскольку поднималась актуальная тема — будущее украинской журналистики. И недаром студенты каждый месяц читали и дискутировали по книге из серии «Бронебійна публіцистика». Ведь идет речь о возобновлении мировоззренческо-идеологической концептосферы. Участники Дискуссионного клуба поставили себе цель — содействовать интеллектуальному развитию и самообразованию студентов. А Дискуссионный клуб дал возможность студентам реализовать себя, найти единомышленников, посодействовал формированию собственной позиции и развитию практических навыков в проведении дискуссии.
Студенты анализировали мировоззренческо-идеологическую публицистику, которая синтезирует философию и политику, метафизику и программу конкретных действий. Нельзя промолчать о том, что многие пошли молодым инициаторам навстречу. И сам факультет журналистики Львовского национального университета имени Ивана Франко, где сформировалось наше «гнездышко», и газета «День», которая на протяжении всего времени стала площадкой для дискуссий, и проект Campus 3.0, постоянно подпитывающий дискуссионщиков новыми идеями. Участники Дискуссионного клуба поставили себе несколько целей: первая — повысить уровень знаний студентов в конкретных сферах — политике, социологии, истории, культуре, литературе и других. И реализовали эту цель через проведение еженедельных встреч, которые способствуют усвоению информации, креативному развитию и совершенствованию ораторских способностей студентов. Вторая — создать платформу для обсуждения. Реализовали ее через проведение круглых столов и внеочередных встреч на разнообразные темы (в соответствии с запросами и пожеланиями студентов). Третья — развить у студентов практические навыки вести дискуссию. Четвертая — осмысливать современную публицистику и аксиологически направленную литературу. И реализовали ее через проведение круглых столов «Бронебійна публіцистика». В настоящее время с гордостью можем сказать, что многих целей Дискуссионный клуб достиг. Показателем является то, деятельность Дискуссионного клуба изменяет модель студента — с пассивного на активного. А для некоторых студентов Дискуссионный клуб стал поводом для поступления на факультет журналистики ЛНУ имени Ивана Франко.
Процесс запущен. Дискуссионный клуб продолжает работать в том же режиме, который был в прошлом году. За первый месяц уже состоялось несколько встреч, в частности и с Ольгой Герасимьюк, с которой студенты договорились еще на Летней школе журналистики «Дня». Что скульптор делает с куском мрамора, то же самое образование делает с человеческой душой. Кристаллизует и формирует — позиции, взгляды, личность. Дискуссионный клуб искренне благодарит тех людей, которые отозвались на импульс. Но интересно продолжение — что скажут другие города?
