Сейчас много говорится о том, что наши дети перестали читать. Самое парадоксальное в этой ситуации, что практически вне зависимости от социального и образовательного уровня в большинстве семей раннее развитие ребенка так или иначе связано с книгой. И что-что, а отличить Курочку Рябу от Колобка в состоянии самый заурядный трехлетка. Не говоря уже об осознанно выращенных вундеркиндах. Да и школа для нынешних первоклашек начинается не с первой буквы в «Букваре», а со сдачи предварительных экзаменов, в том числе и на технику чтения.
Так когда же малыш, который умилительно «тычет в книжку пальчик», меняет ее на пульт телевизора и компьютерную мышку? И в чем причина столь стремительного неформального отречения от старых истин в пользу новых технологий? Пожалуй, в этом можно было бы увидеть не только «бунт поколений», но и примету нового, динамичного мышления. Однако психологи бьют тревогу: подростки катастрофически быстро отучаются обобщать информацию, самостоятельно делать этические выводы, чему всегда учила книга, связный авторский текст.
Продолжение темы на странице "Почта Дня"
